Présentation et parcours de Marie-Dominique BRUNO
Médecin psychiatre, Psychothérapeute, Maître-Praticien en P.N.L., Psychanalyste symbolique
A partir de 1999 : Formations auprès des médecins du travail, puis du ministère de l’Economie et des Finances, et auprès de médecins dans un organisme de formation sur l’accompagnement lors de la souffrance psychologique au travail.
Depuis 2000 : Conférences sur la gestion du stress, et sur le thème « Apprendre à apprendre, préparation aux examens » auprès d’étudiants et
d’enseignants
Conférences sur les relations parents – enfants et sur l’autorité auprès d’associations régionales de parents d’élèves, sur la gestion des conflits et l’amélioration des relations, sur la psychothérapie dès la vie intra- utérine, et sur la gestion du stress, auprès d’un public plus large.
Participation à un groupe médical d’accompagnement de personnes en fin de vie.
Analyser les pratiques et accompagner les jeunes auxiliaires de vie scolaire (A.V.S.) dans leur accompagnement à l’intégration des enfants présentant un handicap (Education solidaire, PERPIGNAN).
Analyser et soutenir la recherche des accompagnants de personnes en fin de vie
Analyser les pratiques et supervision de psychothérapeutes.
2007 – 2010 : Accompagnement spirituel et symbolique, par le biais de
l’analyse de rêve et des constellations archétypales, avec Agnès VINCENT,
Georges DIDIER et Pierre TRIGANO.
Depuis 2009 et toujours en cours : Sensibilisation à la Kabbale, aux méditations et au « massage vibratoire », en lien avec l’arbre des sephiroth, avec Pierre TRIGANO.
2010 – 2013 : 2 ème module de psychanalyse symbolique (Approfondissement) avec Agnès VINCENT, Georges DIDIER et Pierre TRIGANO.
2010 – 2013 : Formation aux constellations archétypales, mises au point par Georges DIDIER (exploration de notre psyché personnelle et collective en prenant conscience des archétypes qui nous structurent et nous traversent, pour « renaître », libéré de son histoire et empli de l’énergie de la Puissance de Vie).
Formations et activités de psychiatre :
1969-1970 Etudes de Rééducation Psychomotrice (R.P.M.) et de Relaxation Psychosomatique à l’Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice de Paris, avec obtention du diplôme d’état en Juin1970. 1969 -1976 : Etudes de Médecine au C.H.U. de NECKER-ENFANTS MALADES de PARIS, d’Octobre 1969 à Juin 1976, avec validation de la première année du premier cycle, section « Biologie Humaine » à la Faculté d’ORSAY. Thèse du Doctorat en Médecine soutenue le 7 Décembre 1979, sous la présidence du professeur Barbizet. 1976 -1980 : Certificat d’Etudes Spéciales (C.E.S.) en Psychiatrie, à la Faculté de CRETEIL (Val de Marne). Mémoire du C.E.S. de Psychiatrie en Juin 1980, sous la présidence du Professeur BOURGUIGNON 1979 – 1984 : Faisant fonction d’Interne à l’Hôpital Henri MONDOR (C.H.U. de CRETEIL), pendant deux années, puis nommée Interne en Psychiatrie des Hôpitaux Psychiatriques de la Seine. 1979 – 1984 : Vacations de Psychiatre à l’Hôpital Henri MONDOR et dans des dispensaires de Secteur durant cette période. 1979 – 1982 : Enseignante auprès de la 3 ème année de R.P.M
1980 – 1984 : Périodes de remplacement du Docteur DIDON (neuropsychiatre).
1983 – 1986 : Psychiatre vacataire au foyer de l’enfance de PAMFOU (77).
1983 – 1999 : Vacations également à l’Education Nationale, dans l’E.R.E.A. (Etablissements Régional d’Enseignement Adapté) de BONNEUIL S/ MARNE (internat de garçons de 12 à 20 ans).
1997 – 1999 : Vacations également à l’Education Nationale, dans l’E.R.E.A. de NOGENT S/ MARNE (internat de filles de 12 à 18 ans).
1984 – 1999 : Installation en libéral à SUCY en BRIE (Val de Marne).
2000 – 2015 : Ouverture d’un cabinet libéral à PERPIGNAN.
2000 : Travail à mi-temps à l’UAMP aux urgences de l’Hôpital général de PERPIGNAN, sous la direction du C.H.S. de Thuir, durant huit mois.
2003 – 2004 : Psychiatre à mi-temps à l’Institut de Rééducation de PERPIGNAN (auprès des adolescents et de l’équipe).
Autres Formations et activités :
1982 -1984 : Formation en Thérapie Familiale avec Mony Elkaïm.
1984 – 2003 : Animatrice de formations, notamment à la SORBONNE et au Rectorat de CRETEIL, auprès du personnel de l’Education Nationale, autour de la psychologie et de la communication avec l’adolescent, d’une part, des phénomènes de violence et de l’accompagnement des élèves en situation de crise, d’autre part.
Interventions directes auprès d’établissements scolaires soit au niveau du
personnel éducatif dans son ensemble, soit au niveau d’une classe le nécessitant.
1989 – 1993 : P.N.L. (diplôme de Maître-Praticien) à l’I.F.P.N.L. ; avec des formations complémentaires concernant la santé avec Alain CAYROL, Michel FACON (France), Alain MONNAERT (Belgique), Robert DILTS (U.S.A.), Janet KONEFAL (Canada) ; ainsi que des stages sur l’apprentissage scolaire (Alain THIRY) et le développement personnel.
Mémoire de P.N.L. intitulé « Remonter à la source de nos croyances pour
renaître », concernant des psychothérapies avec régression intra-utérine et utilisation de la psycho généalogie.
Depuis 1993 : Connaissances en Hypnose Ericksonnienne (stage avec Carol ERICKSON et Thomas CONDON, 1 er niveau avec Alain CAYROL à
l’I.F.P.N.L.) ; Sophrologie et « Nouvelle sophrologie » (stages de développement personnel et de théorie avec le Docteur Claude IMBERT) et formation classique en cours avec Madame Claire Galland; Ennéagramme (stages avec l’Institut Français de l’Ennéagramme fondé par Patricia et Fabien CHABREUIL)
1999 : Formation d’informateur pour prévenir la toxicomanie, auprès du
Comité National d’Information sur la Drogue.
1996 – 2006, mais surtout les quatre dernières années : Sensibilisation par plusieurs séminaires, à la philosophie et psychothérapie tibétaine, auprès de l’Institut TARAB France et formation de psychothérapie tibétaine, proposée par le Lama TARAB Tulku : « l’unité dans la dualité » sur 4 ans.